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      浙江省成人教育與職業教育協會

      時間:2020-12-01 來源:浙江職成教網

      一、基本概況

      浙江省成人教育與職業教育協會(英文譯名為The Organization of the Adult Education and the Vocational Education of Zhejiang Province縮寫為OAEVEZP)簡稱浙江省成職教協會,是浙江省成人教育與職業教育系統的群眾性、學術性團體組織。浙江省成人教育與職業教育協會前身為浙江省成人教育協會,成立于1989年12月。本會是由從事職業教育和成人繼續教育的各級各類職業院校、成人繼續教育院校、職業培訓機構、職成教科研機構、企事業單位及從事并熱心于職業教育和成人繼續教育、有志于研究職業教育和成人繼續教育的各方面人士自愿組成的全省性、學術性、群眾性、非營利性社會團體。

      協會的主管部門是浙江省教育廳。協會是中國成人教育協會、中國職業技術教育學會、省社科聯團體會員單位。

      省成職教協會近三十年的發展歷程,尤其是進入新時代以來,辦會興業的積極性不斷提高,學術研究團隊建設不斷壯大,研究成果不斷涌現,為全省成職教事業的穩步發展,提供了有力的輔助和促進作用,為全省成人教育與職業教育事業的改革和發展做出了貢獻。

      二、協會宗旨

      遵守憲法、法律、法規和國家政策,踐行社會主義核心價值觀,遵守社會道德風尚,自覺加強誠信自律建設。

      以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導思想和行動指南;始終堅持黨的領導,深入學習貫徹黨的十九大和全國、全省教育大會精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;全面貫徹黨和國家的教育方針,圍繞中心、服務大局、緊貼基層;堅持學術立會、服務興會、規范辦會;團結、組織全省廣大職業院校、成人繼續教育院校和各級各類職成教科研機構,以及熱心從事和支持職業教育和成人繼續教育的各界人士和社會力量,遵循教育規律,不忘初心,牢記使命,主動擔當,積極作為,服務于新時代職業教育和成人繼續教育改革發展與現代化,努力為推進“八八戰略”再深化、改革開放再出發、譜寫新時代中國特色社會主義浙江篇章作出應有的貢獻。

      三、組織構架

      協會設有會長一名,副會長六名,由秘書長主持協會工作。另有常務副秘書長協助秘書長主持秘書處日常工作。協會現有10個直屬團體會員(市級協會),團體會員單位500余個。協會秘書處設在杭州市西湖區教工路42號浙江廣播電視大學內。

      協會下設6個分會機構:

      1.高職教學工作分會。全省從事高等職業教育理論和實踐研究、交流、協作、聯誼的群眾性的教學研究學術團體,原則上由全省各高職院校的教學管理部門等單位自愿參加組成。

      分會秘書處設立在浙江機電職業技術學院。

      2.高職科研工作分會。全省從事高職業教育理論與實踐研究、交流、協作、聯誼的群眾性的科學研究學術團體,原則上由全省各高職院校的科研管理部門等單位自愿參加組成。

      分會秘書處設立在金華職業技術學院。

      3.高職學生工作分會。全省從事高等職業院校學生管理與服務、招生、就業、創業指導等工作的改革與研究、交流、協作、聯誼的群眾性學術團體,原則上由全省各高職院校的學生管理部門等單位自愿參加組成。

      分會秘書處設立在浙江金融職業學院。

      4.高校繼續教育分會。全省從事高等院校成人繼續教育理論與實踐研究、交流、協作、聯誼的群眾性的學術團體,原則上由全省高等學校的繼續教育學院等單位自愿參加組成。

      分會秘書處設立在浙江廣播電視大學。

      5.中等職業教育分會。全省從事中職業教育教學理論與實踐改革研究、交流、協作、聯誼的群眾性學術團體,原則上由全省各中職學校(含技工院校)等單位自愿參加組成。

      分會秘書處設立在杭州市中策職業學校。

      6.社區教育分會。全省從事社區教育、農村成人教育理論與實踐改革研究、交流、協作、聯誼的群眾性的學術團體,會員單位原則上由全省各社區大學、市(縣、區)社區學院、鄉鎮(街道)成人教育學校等單位自愿參加組成。

      分會秘書處設立在浙江省社區教育指導中心。

      四、協會業務范圍

      1.學習、宣傳貫徹黨和國家關于職業教育和成人繼續教育的方針、政策。

      2.開展職業教育和成人繼續教育的科學研究、學術交流和教育教學改革實踐等活動,規劃、立項、組織、協調有關職業教育和成人繼續教育課題的研究,加強科學研究成果推廣,探索職業教育和成人繼續教育適應社會經濟發展的改革創新。

      3.經政府相關職能部門批準,組建專家團隊,組織開展職業教育和成人繼續教育標準制定、教育評價、項目評估、表彰獎勵;組織舉辦職業教育和成人繼續教育有關競賽活動及其他相關活動。

      4.充分發揮協會智庫作用,為教育決策提供咨詢意見和建議,開展業務咨詢、業務培訓和其他推動職業教育和成人繼續教育改革發展的社會服務活動。

      5.組織開展職業教育和成人繼續教育宣傳、典型經驗推廣,編輯出版發行職業教育和成人繼續教育有關研究成果報告及資料。

      6.積極主動承接政府轉移職能,高質量提供政府購買服務。

      7.組織開展國內、國際職業教育和成人繼續教育學術合作交流活動。

      8.依法依規開展與本會宗旨一致的相關社會服務等活動。

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      浙江省成人教育與職業教育協會主辦

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